㈠ 校園安全應急管理案例
應急預案領導小組
一、成立組織機構：
（一）、領導小組
組長：徐憲強
副組長：徐憲榮
成員：張鐵峰、李懷博、劉麗娟、周蘭英、張景紅、周桂華
（二）、通訊小組
組長：劉麗娟
成員：李進、張凱
（三）、搶險救災小組
組長：張鐵峰
成員：李懷博、付文魯、張景紅、
（四）、現場疏導保護小組
組長：徐憲榮
成員：常美榮、周蘭英
（五）、統計檢查小組
組長：周桂華
成員：部分高年級學生
地震應急預案
一、報告程序
1、地震災害發生後，校（園）內如有人員受傷，校（園）醫應立即撥打急救電話120。（責任人：周桂華）
2、學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。（責任領導：張鐵峰）
3、校（園）地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。（責任人：劉麗娟<報告> 周桂華<統計檢查>）
4、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。（責任人：徐憲榮）
5、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。（責任人：劉麗娟）
二、臨震應急處置：
上級地震、臨震預報後，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態，啟動應急預案，全面組織抗震工作。
1、指揮組公布並暢通緊急聯系電話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發布緊急警報和有關消息。（責任人：劉麗娟）。
2、各項室內活動，迅速疏散師生至安全地帶。（責任人：徐憲榮及各班班主任）。
3、救災組檢查、消除各類建築物、場所安全隱患；封堵、關閉危險場所；切斷電源系統。（責任人：張鐵峰）。
4、保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。（責任人：張景紅）。
三、地震時預警臨震應急處置：
（1）、當發生地震時，拉響警報或大聲喊「地震了」上課學生在老師的指揮下迅速撤離教室，到操場中央蹲下。來不及撤離的要就近躲藏到桌下或牆角處，並用手抱住自己頭後部，以減少傷害。（責任人：各班上課教師）
（2）、辦公室教師迅速撤離辦公室，到操場中央。
四、震後應急處置：
（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作（責任人：張鐵峰）。
（2）如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。（責任人：劉麗娟）。
（3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序（責任人：張景紅）。
（4）統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息並迅速報告校（園）地震應急處置工作領導小組（責任人：周桂華）。
（5）校（園）地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情（責任人：周桂華）
火災應急預案
一、報告程序
（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。（責任人：徐憲榮）
（2）立即報警撥打消防中心火警電話（ 119 ）。待對方放下電話後再掛機。（責任人：劉麗娟）
（3）同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。（責任人：徐憲強）
（4）學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。並組織教職工救助人員、撲滅火災。（責任人：周蘭英）
二、組織實施：
1、 學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是「先救人，後救物」，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。（責任人：徐憲榮）
2、在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。（責任人：張鐵峰）
5 、 學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便於消防車輛駛入。（責任人：常美榮）
三、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
四、災後統計檢查
統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息並迅速報告校（園）地震應急處置工作領導小組。（責任人：周桂華）
傳染病應急預案
報告程序：
1、晨午檢制度執行
每天到校後對學生進行體溫檢測（責任人：各班班主任）
2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病；班級縮小活動范圍；通知學生監護人送醫院就診。（責任人：班主任 ）
3、診斷為傳染病病人的，通知學校，由學校領導小組組織協調各項工作。（責任人：班主任）
4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120，對學校及教室場所進行消毒處理。（責任人：劉麗娟）
5、做好學生所在班級的控制工作，縮小其活動范圍。（責任人：徐憲榮）
6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施（責任領導：張鐵峰 責任人：各班班主任）
防洪應急預案
實施程序
1、接到上級指示或通知後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時准備執行防洪抗汛任務。（責任領導：徐憲榮）
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。（責任人：張鐵峰）
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
並做好學生的疏導工作，將學生疏散到安全場所。（責任人：各班班主任）
4、各級小組在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。（責任人：張鐵峰）
5、災後統計檢查工作
災後統計小組組織人員對學校的受災情況進行統計並報告校長室，統一向上級指揮所報告學校受災情況（責任人：徐憲強）
建築物倒塌應急預案
緊急疏散程序
當發現建築物倒塌跡象或發生建築物倒塌情況
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。（責任人：各班正在上課的老師）
2、領導小組人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以哨音發出緊急集合信號。（責任人：李進）
（2）緊急疏散小組結合班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（責任人：各班班主任）
（3）脫離現場後，各班主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，並及時上報現場負責領導。（責任人：各班班任）
（4）對於受傷的學生，進行簡單救治後，送往就近醫院救治，並及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。（責任人：周蘭英）
（5）災後救援工作，學校組織廣大教師對受災教室進行救災清理，搶救貴重物品。（責任人：張鐵峰）
（6）災後統計檢查工作，將受災教室間數，面積，人員傷亡情況，財產損失情況做如實統計，報告學校校長室，統一聯校。（責任人：常美榮）
交通事故應急預案
1、當交通事故發生時，當事人應及時向交警隊報告事故發生，明確匯報事故發生詳細位置，同時應匯報教師或學校領導。
2、發生人員傷亡時，當事人應向120、122報告，請求支援。
3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下，當事人應本著救人要緊的原則，緊急實施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。
4、交通事故發生後，當事人應及時疏散現場圍觀人員，協助交警維持現場秩序，保留現場，提供交警需要的證據。
5、學校接到交通事故電話後，應立即趕赴現場，同時將情況向上級部門匯報，並配合交警進行事故處理、事故原因調查。
6、班主任立即與家屬或家長取得聯系，到達事故地點或醫院。
7、學校加強對學生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會議。
8、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
9、保險介入，進入保險理賠程序。
外來人員滋事應急預案
1、為防止校外人員進入校內滋事，學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。（責任人：值班老師）
2、外來人員來訪，門衛人員要問清事由，及時與有關人員聯絡，並做好登記。（責任人：值班老師）
3、校內如發生外來人員滋事事件，學校值班教師或在場的教師應立即制止，並報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。（責任人：值班教師或在場人員）
4、如果事故已經發生，發現人員應即刻制止，如無法控制局面應立即撥打110，如果有人員傷亡，應立即撥打120急救中心。並將情況及時報告學校。（責任人：在場人員或值班教師）
5、學校了解情況後，立即通知學生家長及聯校，並將事件的時間地點，事件的成因經過結果形成文字材料報告。（責任人：劉麗娟）
被盜應急預案
一、報警程序
1、發現案件時應及時向學校領導報告。（責任人：值班教師或現場人員）
2、學校領導將被盜情況向聯校進行匯報。（責任人：張鐵峰）
3、經聯校領導同意後報主管部門並向公安機關報警110。（責任人：徐憲強）
三、處置措施
1、接報後，保衛人員迅速趕到現場，同時向學校領導報告。（責任人：張鐵峰）
2、學校領導接報告後安排人員保護現場，拉起警戒線。（責任人：徐憲榮）
3、統計被盜物品的數量和價值，並做好登記。經聯校同意後向公安機關報案。（責任人：周桂華<統計> ）
4、積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。（責任人：張鐵峰）
四、注意事項
1、此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
2、注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
3、各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
學生「應急疏散大演練」預案
一、目的意義：
培養學生自救自護能力，在遇到突發事件時能沉著冷靜不慌張，能安全有序的從教學樓撤離到安全地帶。在撤離途中，能正確了解逃生程序、路線、運用一些簡單的逃生技巧（如逃跑姿勢等）。
二、疏散程序、路線以及疏散地點安排：
（一）聽到學校播放的警報聲後，班主任和上課教師立即組織學生迅速、有序地從教室前、後門離開教室，跑向集中地。
（二）各班學生疏散安排：
1、後排幾個班級順序為：（4個班級）一.1班、一.2班、二年級、三年級
2、 前排幾個班級順序為：（3個班級）四年級、五年級、六年級
（三）各班學生集中地點（暫定，一般視突發事件性質而定）：
1、各班集中到操場
2、各班到達安全地點後：班長組織清點人數，報告班主任，班主任報告集中點指揮員。
三、維持秩序老師安排：
後排指揮員：周桂華、常美榮
前排指揮員：周蘭英、劉麗娟
途中及集中地點指揮員：張景紅（小門口）、徐憲榮（操場）、張鐵峰（操場入口）；
四、其他注意事項：
1．在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即自覺分工，到所在區域協助組織學生有序疏散。
2．學生疏散一定要做到安全、有序，特別在轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不可出現擁堵或踩踏事件發生。
3．班級如有行動不便學生，應確定老師或學生進行幫助，不可一人留在教室。
4．在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法，人人明確疏散方向、要求以及注意事項。
5．演練結束後，經集中地指揮老師宣布，各班方可按次序回到教室。
6．各班主任在演練結束後，應寫好本次演練的小結（總結演練，發現問題，提出建議），由班主任統一上交校長室。
㈡ 怎樣做好校園安全管理培訓評價或建議
地震、火災、防踩踏、反恐防暴等災害留給人們的逃生時間是有限的，一般是兩
分鍾左右，應急疏散演練應明確最終的時間目標，原則上中學生兩分鍾以內，小學生
三分鍾以內完成，幼兒園五分鍾以內完成。天廷救援從學校實際出發，設定合理的時
間要求，通過經常性的演練逐步提升，最終達到設定的目標。
演練准備階段應包括：制定演練方案，成立演練組織結構，演練前安全教育及其
他准備工作。演練方案應做到：內容完整、簡潔規范、責任明確、路線科學、措施具
體、便於操作。
做為學校負責人/教育工作者，必須提前做好預防措施，防範未然、居安思危！！！
天廷救援，竭誠為您服務！