Ⅰ 主題醫院 怎樣培訓專家
1。建造大的員工培訓室，盡量多放座椅及道具。這樣培訓的速度略有提升。
2。如果在培訓室放入第二名培訓專家，第一名會自動離開。所以一個教室里只能存在一名專家。
3。員工培訓室可以培訓出專家，不過時間略長。（樓上的可以去實踐一下）
4。一名無專業能力的實習醫生可以培訓成外科，精神病，研究員專家。
培訓技巧：
1。由於在最後幾關人才稀有，且頻頻要求加薪跳槽的情況下，專家成了緊俏人員，所以在一開始盡量僱傭有專業的專家。無專業的專家後期是雞肋，酌情僱傭。
2。一定要培訓出擁有三個專業的專家！所以盡量僱傭有兩個專業的實習醫生，然後再培訓成三個專業的專家。比如你有一名研究員專家，可以用研究員專家培訓外科、精神病的實習醫生，將其變成三個專業的專家。
3。擁有三個專業的專家後，就可以僱傭能力最低且無專業的實習醫生，將其培訓成專家。
4。如果要追求完美，不推薦僱傭單一專業的合格醫生。因為合格醫生提升為專家是比實習醫生快的，當合格醫生提升為專家後，會自動離開培訓室，再次放入培訓室會將前一個培訓專家頂走，所以單專業的合格醫生是不可能學完三個專業的。只有培訓三無實習醫生，才能培訓出擁有三個專業的專家。
5。三無實習醫生大部分都是能力低下，動作緩慢。這點不必擔心。因為他變成專家後，能力會得到提高，動作會非常的快。
Ⅱ 醫生崗前培訓哪些需要改進的地方
剛剛跨出校門的醫學生是醫院的未來，是醫院發展的戰略人才庫，做好對他們的崗前培訓具有深遠的意義。醫學人才的培養不是一蹴而就的，醫學生的成才要經過從專業理論到實踐心得，再從實踐經驗到理論總結，反復用心揣摩。很多經驗是在前人失敗甚至血的教訓中才得以總結為自己的寶貴經驗，又在不斷積累和更新中得到發展。所以醫學人才的培養實踐告訴我們：從基礎做起，從基本功練起，掌握系統的理論知識與加強各項操作的實訓相結合，是醫院人力資源培訓教育部門的職責所在。
醫學生從課堂走向社會，從書本學習理論知識為主過渡到以臨床實踐為主，將理論知識應用於實踐，在臨床實踐中鞏固醫學理論知識，掌握臨床技能和臨床思維。雖然上崗培訓安排充分考慮醫學生的角色轉換，如醫療安全糾紛與防範、醫療法規教育、病歷、知情同意書與法律、處方管理辦法與處方的書寫等等，讓學生們對醫療衛生相關的法律知識有個基本的了解，強化他們防範醫療糾紛意識 培養正確的臨床思維程序、醫患溝通技巧及對醫療文書書寫的重視，杜絕(,) 臨床工作中各種醫療隱患的發生。但是由於傳統的上崗前培訓時間有限，在短時間內對醫院能有所了解，明白在臨床工作期間該做什麼，不該做什麼，怎樣做，往往聽課時明明白白，實際做起來又比較生疏。因此如何拓展或延伸崗前培訓，是我們醫院人力資源部門急需思考的問題。
1 培養醫學生人文關懷和換位思考的能力。
隨著「80後」獨生子女這一代青年逐漸走出校門踏入社會，他們除了思想開放、觀念活躍，具有強烈的社會參與意識外，從小被關注、被呵護的成長經歷也一定程度上造就了他們個性張揚、強調自我這樣一個「80後」青年群體的普遍特徵。在關心他人和換位思考能力方面相對欠缺。職業生涯伊始，需要有意識地在這方面對他們加強鍛煉和培養。因為醫學須關注病人的心理與社會需要，要求醫務人員在臨床工作中與病人進行有效的溝通，主動與病人建立起促進治療的良好醫患關系，才能了解病人所關心與需求是什麼，才能根據病人的實際情況制定出合理的治療方案。也證實了1500多年前西方醫學奠基人，著名的希波克拉底誓言：我之唯一目的，為病家謀幸福……直到現在，許多醫學院的畢業生宣誓仍以此作為誓詞。醫本仁術，醫學的人文關懷，可以在許多方面體現。如查病房時對病人一聲親切的問候；捂熱聽診器為患者作檢查；休息日去參加社區義診等等，這些不可或缺的善舉，於細微處體現了一名醫務工作者良好的醫學人文素養和高尚的職業道德。
2 培養醫學生的實際操作技能。
醫學是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫學生要掌握扎實的臨床技能，必須實實在在地反復訓練才能完成。借鑒國內外臨床技能醫學培訓中心的建立，對我們的培訓教育體系提供了非常好的樣板，是醫學生提高臨床技能最有效的途徑和最直接的平台，也是我們對年青醫生進行崗前培訓職能的延續。
2.1 到醫患關系辦公室輪科。
隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫院和醫務人員的要求也逐步提高。《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出台，也對醫生在執業過程中的錯誤及過失的處理作出了明確規定，要求保證醫生執業活動的正確性與合法性，這是保護病人基本權利的要求，也是醫學人道主義原則的主旨所在。在醫患關系辦公室，常有病家因服務態度或醫療質量不滿意來投訴。通過親歷投訴、接待、調解、協商，小的糾紛可能就此化解，而大的糾紛則須通過法律途徑尋求解決。可以說，每起案例都是一則最生動、最直觀的教案。從解決問題實際出發，學會換位思考，剛入行的年青醫生可以從別人的教訓中汲取經驗，並提醒自己不再重蹈覆轍。
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2.2 建立臨床專項技能醫學培訓中心。
臨床專項技能醫學培訓中心主要包括臨床常用操作技術，如台灣萬芳醫院的醫學生實訓室，有智能模擬病人，可以進行各種穿刺術，如腹腔穿刺術、腰椎穿刺術等；急救醫學操作如氣管插管術、心臟除顫等訓練模型，各種模型均可供至少20人同時進行操作，滿足臨床訓練的需要。
2.3 建立標准化病人醫學培訓中心（模擬門診）。
如山東大學齊魯醫院聯合醫學院在社會招募了50多名標准化病人志願者。經過半年多的培訓與考核，用於醫學生學習、技能培訓及考核。每名標准化病人均擔任特定疾病的扮演角色，表演逼真，重復性好，並可對醫師的問診過程做出評價反饋。
2.4 建立臨床基本技能醫學培訓中心。
臨床基本技能醫學培訓中心主要包括心肺聽、觸診訓練模型和腹部檢查訓練模型，可用於心臟、肺臟觸診，各種正常及異常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音、心音、心臟雜音及心包摩擦音的聽診，以及腹部觸診、肝脾觸診訓練等，如果人力資源充沛，年青醫生可隨時前去反復訓練，定期組織考核。
2.5 建立各專科基本技能培訓中心。
基本技能培訓中心如外科基本技能及護理基本技能醫學培訓中心，用於訓練外科手術學基本技能，包括切開縫合模型、皮膚局部浸潤麻醉訓練模型、腸管吻合訓練模型、無菌術操作訓練模型、肌內注射模型、靜脈注射模型、嬰兒頭皮靜脈注射模型、皮內注射模型等。
2.6 建立臨床虛擬醫學培訓中心。
虛擬醫學培訓中心包括模擬腹腔鏡、胃鏡室，模擬手術室等，如台灣秀傳醫療中心彰濱醫院的腹腔鏡培訓中心，可以同時開展20台實驗豬進行模擬動物腔鏡手術。訓練者可從其軟體程序中觀看手術操作視頻，又可藉助系統自帶的器械進行操作訓練，尤其利於培養鏡下手術的空間感，幫助訓練者短期內掌握操作技術與熟悉手法。也可以將操作錄像傳輸到階梯教室，邊講解邊觀看圖像，與醫學生們教學探討。
2.7 建立情景教學訓練中心。
只有在最接近真實的情況下，訓練出來的能力才最接近真實。在訓練中心，運用現場模擬的方法，把醫學生帶入各種各樣的可能出現的急救情景 ,使醫學生在身臨其境中接受知識的傳授和能力的培養。通過反復不斷的訓練來增強醫學生的心理應激能力、非正常情況下的統籌能力和對急救的主觀能動性，提高他們的觀察能力、動手操作能力、互相協作能力和創新能力，使他們對突發情況作出更合理、及時、有效的安排，最終達到變單項訓練為多項復合訓練，縮短臨床實踐與課本理論的距離，一旦真正投入到實際救治中，則能更好的完成急救任務的目的。
有系統規范化按專業分階段的培訓,是我們對從一名醫學生成為一名醫務工作者實行的強化廣義上的崗前培訓。只有建立強大的培訓基地和切實可行的培訓計劃，才能使年青的醫學生快速夯實書本知識，避免作為一名「新手」或不熟練者為病人進行有創檢查，或某些操作因技能尚未掌握、或尚未熟練掌握直接施行，有可能對病人帶來痛苦或損害病人利益，甚至危及生命，如胸腔穿刺術操作不當會導致氣胸、縱隔擺動；腰椎穿刺術操作不當會導致病人截癱等，這與醫生治病救人的宗旨背道而馳。科學的崗前培訓將大大增強醫學生在工作中的執業操作信心。
Ⅲ 醫生規范培訓是否有為醫生生存問題有所考慮
「白衣天使」是人們對醫務工作者的贊譽，但近年來，受各種因素影響，這一神聖的職業卻時常遭遇誤解，甚至讓老百姓感到不滿。多年來，《生命時報》記者在與眾多醫生打交道的過程中了解到，他們的工作並不容易，同樣有著各種各樣的苦衷。
有醫務人員用「外表光鮮，內心憔悴」自嘲；更有人感嘆，「天下最難的職業就是在中國當醫生」。
近日，本報聯手搜狐網健康頻道、丁香園網站進行了網路調查，並在全國8個城市的19家醫院的醫務人員中進行了問卷調查。希望我們的報道能讓百姓們更好地了解醫生的真實生活現狀，傾聽他們的心聲。本期我們首先推出「老百姓如何評說醫生」，共2067名網友參與了此項調查。結果顯示，在中國做醫生並不被多數人認同，不少百姓認為他們受尊敬程度比過去下降、「收入低」、「沒時間顧家」，醫生隊伍甚至可能「後繼少人」。
醫生受尊重程度沒以前高
調查涉及了醫生在公眾眼裡的受尊敬程度、收入情況、家庭幸福指數等多個方面。當問及「您怎樣評價醫生這個職業」時，20.80%的人選擇了「白衣天使，很光榮」；43.61%的人則選擇了「費力不討好，沒意思」。顯然，人們對醫生這個職業的評價並沒有形成統一的意見，且認可較低。
一位網友接受調查後留言稱：「看著醫生馬不停蹄地給人看病，我也覺得他們不容易。可輪到自己看病時，對著醫生近乎冰冷的面孔、聽著不耐煩的『命令』，再加上離開醫院時手中昂貴的葯物，我怎麼也抑制不住對醫生的不滿。我理解他們的處境，但不能理解他們的做法。我覺得，現在醫生的醫德比以前差了不少。」 此前，中央電視台《時空調查》欄目的調查顯示，94%的人認為醫生的聲望比10年前下降了，41%的人認為其主要原因是一些醫生過分追求經濟利益，大處方、過度檢查、紅包、葯品回扣所致。
對此，北京大學社會學系教授夏學鑾告訴《生命時報》記者，醫生是很神聖的職業，受人尊敬、羨慕，這在過去更突出、明顯。「其實現在，醫生仍是我們的『白衣天使』，他們擔負著救死扶傷的重任。只是受醫療資源短缺、醫患矛盾等因素影響，一些醫務工作者和老百姓的心態發生了變化，這一職業的公眾地位也有些滑坡。」
百姓如何看待醫生收入、婚姻
那麼，醫生的生活狀況在公眾眼中又是怎樣的呢？
首先，收入情況。當問及「您認為醫生的收入與付出相匹配嗎」時，69.55%的受訪者認為「偏低」，僅18.05%的受訪者選擇了「黑心錢」，僅12.40%的人選擇了「相稱」。也就是說，不少老百姓雖然對醫生的工作有所不滿，但大多也意識到，醫生的收入與他們的辛苦付出並不相稱。「這個結果多少有點令我意外。」北京大學第一醫院心內科教授洪濤說，「這說明老百姓開始站在醫生的角度想問題了。而在此之前，有些媒體和百姓對我們的評價要糟糕多了。」
從事IT行業的小陳告訴記者，他的高中同學在北京某三甲醫院做主治醫師。「月工資才1000元多點，可壓力特別大。我們好幾次同學聚會，他都因為工作忙沒參加。看他那麼累，卻因為熱愛這個行業而堅持不跳槽，我們都挺佩服的。」而鄉村衛生院的醫務人員，經濟狀況則更為窘迫。「我們接觸過一位北京郊區的鄉村醫生。」北京大學光華管理學院衛生經濟與管理學系助理教授張煒回憶說，「他一個月只有600元的工資，很辛苦地給別人看病，自己患上了貧血，卻沒有足夠的時間和錢去醫治。」
一位搜狐網友卻對此有不同的看法，她表示：「醫生的合法收入雖然低，可『灰色收入』多呀。既有紅包、又有回扣，這些錢不都來自老百姓的腰包嗎？醫生不能因為自己賺得少，就來賺百姓的錢啊。」一位在制葯公司工作、和醫生打過多年交道的醫葯代表則有些諱莫如深地告訴記者：「年輕醫生賺得少，可是等熬成高級別的醫生，賺錢的機會也就多了。」
其次，家庭、婚姻生活。當問及「您是否願意和醫生結婚」時，65.71%的受訪者表示「不願意」。其中，82.5%的人表示，「不願意」的主要原因是「沒時間照顧家」；66.9%的人認為醫生「老被患者罵」；33.3%的人選擇了「收入低」。
「照顧家？我還真沒指望過。他一周能回家吃兩頓晚飯就不錯了。」一位不願透露姓名的醫生家屬略帶抱怨地說，她丈夫在國內某知名三甲醫院當醫生，看門診、搞科研、開會、申請課題……總有無數的工作要忙。「有時逢年過節也不能好好休假，一個電話就把他叫走了……去年我們有了孩子，可基本上都是我在帶。每天他回到家時，孩子已經睡著了。我真擔心，等孩子再長大點，他爸爸有沒有時間陪他玩。」盡管如此，她還是表示理解丈夫。「他這么忙，也是工作性質決定的，因為醫生的工作就是拯救生命啊，我當然要全力支持。」
不過，基金經理小宋卻不這樣認為。他說自己認識幾個當醫生的女性朋友，她們每天都忙得團團轉，「結婚後，她們有時間做家務、帶孩子嗎？我的工作也很忙，真要結婚，還得找個能顧家的。」還有網友把醫生想得太恐怖：「醫生整天接觸病人和細菌，又要給人開刀，我覺得和他們在一起有點恐怖。」某三甲醫院女醫生盧燕（化名）今年快30歲了，卻仍孤身一人，「我絕大部分時間都待在醫院里，好不容易下了班，只想回家好好睡一覺，誰還有精力到社會上結交朋友呢？」
這一切，似乎與二三十年前的情形相去甚遠，那時，「醫生」這一職業是人們在挑選結婚對象時的「加分項目」。「當時覺得，醫生有學問，受人尊重。」一位60多歲的老人表示。
最後，來自社會的壓力。在「不願意」與醫生結婚的人中，相當一部分人給出的理由是，醫生「老被患者罵」。對此，洪濤深有體會。「我們很希望能幫助患者解除痛苦，但我們不是神，的確可能出現治療效果不如患者預期的情形。萬一真的沒有治好，有些患者或患者家屬會說出一些很激烈的言辭，甚至動手打醫生。」在《中國青年報》與丁香園網站近日調查中，60%的受訪醫生說，親身經歷或見到過同事被毆打的情況。
醫生面臨「後繼少人」
「賺錢少」、「沒時間顧家」、「老被患者罵」，老百姓對醫生的這些評價可能導致哪些後果呢？調查中，對於「你自己是否願意做醫生」，66.09%的受訪者表示「不願意」，只有19.93%的人選擇了「願意」。當問及「是否支持自己的子女做醫生」時，60.52%的受訪者明確反對，僅15.77%的人表示支持。
「幹嘛要當醫生呀。」小陳說，「風險大，賺錢少，休閑時間也少。」一位16歲的高中生則表示：「萬一不小心給人開錯了葯，後果多嚴重啊。這么大的壓力，我想都不敢想。」「如果你問醫生這些問題，說『不願意』的恐怕更多。」洪濤無奈地說，「畢竟普通大眾還沒有親身體會過醫生的處境。工資問題、沒時間顧家、被罵固然是一方面原因，工作中的不被信任、不被尊重，卻更令人心酸。」
「這個問題很值得我們關注。」張煒強調。如果社會大眾都不願意自己，或者自己的家人當醫生，那後果是令人擔憂的。「我們要試想想，下一代的醫生從哪裡來？如果以後的人生了病，誰來給他們看病？的確，醫生肯定是會有的。但如果想當醫生的人越來越少，那麼日後好醫生的數量是不是也會隨之減少呢？這對我們的社會將是莫大的損失。」
此外，即使在當前，老百姓對醫生的評價差與不信任，也影響了醫患關系的和諧以及醫生工作的積極性。中華醫學會倫理學分會主任委員李本富表示，這甚至會加重患者「看病貴」的負擔。「以前醫生看病，都是怎麼對病人有利怎麼來；可現在由於一些患者對醫生不信任，使醫生在治療過程中只得採取『防禦性治療』。病人一進門，就先讓他從頭到腳檢查一遍，花費高了，病人抱怨自然也就多了。但實際上，這是醫生自我保護的一種方式。」但是患者花的錢多了，難免埋怨醫生，又會進一步降低對醫生的評價。如此一來，醫患陷入了惡性循環，百姓的就醫質量沒有獲得應有的改善，反而又衍生了新的矛盾。而這一切，都是我們不希望看到的。
如何客觀、公正看待醫生
想要重塑醫生的良好形象，讓大家客觀看待醫生，首先得先找到「病因」。對於醫生在老百姓心目中地位下降的原因，李本富分析認為，這首先由於個別醫務人員醫德、醫風下降。「過去我們一直提倡以人為本，但是在巨大的經濟誘惑下，相當一部分人可能會『以利益為本，以人為末』。」夏學鑾說，「在醫生隊伍中，也出現了收紅包的現象。」隨著類似情況的逐漸增多，醫生的形象自然大打折扣。
其次，醫療衛生體制不適應社會的發展。李本富指出，這其中，有政府的因素，也有醫院管理上的問題。例如在有些地方，醫院不但要掙錢養活自己，還要反哺一些職能部門，在這樣的環境下，醫院、醫生便不得不「言商」。
因此，政府應該新整頓醫療隊伍，加強醫德培養，並建立一套能夠讓醫生「靠技術而不是靠回扣吃飯」的機制，也因此，將於今年兩會上提交人大審議的醫改最終方案也得到了各界廣泛關注。
而老百姓也應客觀地看待醫生的生存現狀，理解他們的難處。還是一位網友說得好：「假如換我坐在醫生的位置上，大概也會受生活所迫，收些紅包和回扣；也會因為每天要看太多的病人而心生不耐煩；也會為了保險起見，而多給患者做幾項檢查。每次一想到這些，我就能體諒醫生們了。既然大家都不容易，為什麼不能各自忍耐克制一下呢？這樣對醫療環境和患者自身也有好處呀。」李本富也稱，據他了解，很多老百姓只是對整個醫療衛生行業的大環境不夠滿意，還是應該將其和醫務人員的具體工作區別看待。
夏學鑾最後呼籲，社會應該給醫生一個公平公正的輿論環境。只有醫患間相互理解、寬容，我們的醫療衛生事業才能良性發展，老百姓的健康才有保障。
Ⅳ 給醫生培訓需要和什麼機構合作
最好是醫學院正規，資源豐富。
Ⅳ 醫生培訓學習一般是哪個科室管的
我覺得醫生培訓的話一般都是護士或者是一些比較重要的部門。
Ⅵ 急求鄉村醫生培訓工作總結範文
給你個範文，僅供參考！
需要注意的問題：
（一）首先要有實事求是的態度。工作總結中，常常出現兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮誇，只講成績，不談問題；另一種是將總結寫成了「檢討書」，把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態度。總結的特點之一「回顧的理論性」，正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上，對成績，不要誇大；對問題，不要輕描淡寫。
（二）總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎麼做的，為什麼這樣做，效果如何，經驗是什麼；談存在問題，要寫清是什麼問題，為什麼會出現這種問題，其性質是什麼，教訓是什麼。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，並由感性認識上升到理性認識。
（三）總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說輸入手機號或小靈通號(請加區號) 。
內容上把握四個原則：
1、對於年度總結，需要總結自己在加入公司以來做了哪些具體的工作，是如何完成的。
2、工作中有哪些感悟和認識，包括但不限於知識、技能、觀念、激勵等。
3、自己是如何改進和將來怎樣去改進，採用什麼樣的方法和突進進行改進。
4、努力方向和目標。
附：範文。
首先感謝公司領導對我的信任，我於x年x月x日加入公司，從事公司的行政工作。我的主要的職責是在xx的領導下計劃、組織和控制來實現公司的行政事務管理、負責公司的人事招聘、培訓、薪資和績效的整合以及行政後勤的全面管理。
回顧xx月來的工作，有很多的感慨。感受到在公司領導的幫助、同事們的支持下自已所取得進步的喜悅，感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因面對眾多事務不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因能力有限面對行政工作如何更好的創新思路而留下的思索。回顧過去，有成績，也有不足。
下面我主要從以下四個方面進行總結，請領導給予指正。
一、所做的工作
1、理順關系，明確工作內容，和同事進行工作交接。
2、明確公司業務知識，進行跟進落實，為領導決策提供依據。
3、負責公司日常辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，並負責對會議有關決議的監督實施。
4、做好文檔收發、登記、分遞、文印和督辦工作，資料歸檔工作。
5、落實公司人事、勞資管理工作，組織人員招聘和培訓工作。
6、行政辦公用品的采購、調配和實物管理工作，落實公司固定資產的登記管理。
7、對相關的工作進行監督和落實。
8、辦公紀律和成本控制上，規范各部門員工的日常行為規范，提倡節約。
9、起草相關制度和工作規范。
10、………
二、工作感悟和認識
行政部在公司主要有管理、事務、服務三大功能;其中管理是主幹，服務是根本。總而言之，行政管理的實質就是服務。各種管理也是為了更好的服務。因此我必須明確部門功能定位和發展方向，服務是是立局之本，管理是成事之基，是提高服務能力和水平的手段，以服務為宗旨，謀劃和開展好各項工作。變被動服務為主動服務。
實現管理、事務、服務的一體化我認為是我工作的重要目標，管理弱，水平上不去，事務弱，效率上不去，服務弱，形象上不去。只有用強化管理帶動整體工作，用搞好事務推動整體工作，用規范服務貫穿整體工作，才能不斷提高工作水平，保證各項決策的貫徹實施。在確定了總目標後，按月進行了跟進、分解、落實。
三、個人評價
（一）計劃性不強
計劃是行動的指南針，好的計劃能夠預先調配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導致了工作的無條理性，降低了工作效率。
（二）招聘力度不夠
招聘工作是整個人事工作中最耗費精力的一項工作，加之行業的必要性，既要求考慮專業和學歷，又要求有相關經驗，這就要求我通過多種渠道進行篩選，但一直以來，我僅通過xxxx網和xxxxx人才中介進行篩選，而這類招聘網上的簡歷大多數是工作經驗不足的大學畢業生，不能滿足公司的需求，這就極大的限制了招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運轉帶來影響。
（三）培訓不夠系統
由於公司各項業務正處於發展壯大的階段，公司的發展對員工的素質產生了更高的要求，這就需要針對不同部門不同崗位的要求進行各種培訓，但由於各部門事務性工作的繁忙，我自身的計劃、執行及組織培訓的能力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事調整進行緊密結合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。
（四）員工考評工作不到位
員工轉正、晉升、加薪、調崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒有建立有效的量化、客觀的數據周密細致的全面考評。
個人不足之處 ：
(一) 在工作的組織指揮上，缺乏堅定性，存在手軟現象。
(二) 有時在工作中表現執行力不到位。人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩意識強，這兩項有效的結合我還欠缺。
(三) 在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題，不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。
(四) 行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。學習不夠，知識面不廣。和領導、同事溝通不是很到位，影響工作效率。
在此，對日常工作五個需要重視的問題：第一、管理雖有不少章法，但仍然比較粗放，貫徹不夠，執行力差，有章不偱現象時有發生，必須引起高度重視。第二、業績雖有亮點，但工作還不夠仔細，針對性不夠，必須引起高度重視。第三、培訓雖然在做，但零打碎敲多，嚴格要求不夠，沒有進入考核程序，存在形式主義，必須引起高度重視。第四、客戶維護和開發雖有成績，但總體感覺工作主動性不夠，服務沒有完全到位，必須引起高度重視。第五、日常考核沒有納入正軌，動員、部署、量化、考核不夠，處罰不到位，激勵機制沒有建立起來，顯得有點鬆散，必須引起高度重視。
工作的不到位和我個人有著很大關系。從工作經驗上，我以前從事的是行政內務工作，對人事相關工作不熟悉，經驗比較缺乏，知識掌握的還不夠全面，特別是業務督導和薪資績效。從個人修養上，我真正步入社會工作才一年多的時間，由於社會經驗尚淺和個人成長經歷等原因，在與人交往溝通方面還有很多不足與差距，比如思想不夠積極，行動不夠主動，同各位同事及領導缺乏溝通與交流。
行政部的工作千絲萬縷，責任重大，而我自身的學識、能力和閱歷與其任職有一定的距離，所以我在努力的學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習。經過不斷學習、不斷積累。保證了本崗位各項工作的正常運行，以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真執行。
四、xxx年思路
在xxxx年的工作中，需提高自身的業務能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質，以達到公司的要求。
（一）行政主要是辦公室工作，事無巨細又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領導和同事當好參謀員、信息員、服務員和宣傳員。
（二）效率不高根本原因不在於流程，而在於人。不在於人的能力，而在於人的思想。不在於溝通的渠道，而在於溝通的主動與否。不在於部門或環節的多少，而在於每一個部門和環節的速度。不在於方法是否正確，而在於態度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之後的工作中，要加大力度建立完善、規范的工作流程。
（三）提高自身執行力。在取得成績的同時，不可否認我的執行力還很欠缺，在以後的工作中建立危機意識，加大執行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規定明確的時間段，規定嚴格的懲罰方式，提高自身的執行力。
（四）加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據各部門情況製作人事招聘計劃，在人才需求量較大的時候，可參加各類招聘會，對於稀缺的人才可委託中介公司進行招聘。在人才需求量較少的時候，要進行人才儲備，並對現有的人員進行有效考核，獲得人力的最優化，節省人力資源成本。
（五）規范員工入職、轉正、調薪、離職等人事調動的流程和考核機制，使每個崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發揮自身的優勢，取得優秀的成績。
（六）建立完善的培訓機制。放假前制定本年度的培訓計劃，並根據每個月的實際工作情況及員工情況將其分解到具體的月，培訓內容依據當前的員工狀態及出現的問題而定。
（七）加大工作監督和落實力度。根據領導下發的各部計劃，和各部積極溝通，隨時了解工作進度和員工動態，突出危機意識，合理進行量化。
（八）對日常工作的幾個建議。「工作思路是否清晰」、「工作安排是否科學」、「工作力度是否到位」、「工作方法是否對頭」、「工作結果是否明確」。
以上總結敬請領導審議。
Ⅶ 醫生培訓的有哪些機構可以
這個需要看你自己的基礎是什麼樣子的。
Ⅷ 醫生規培的途徑有什麼
一般現在分兩種路徑：
1.先簽醫院，然後醫院送你到有資格的醫院進行規培。
2.自己畢業之後找一家招收規培生的醫院進行規培，結束後再找工作。
通過第二種方式可以先考取研究生後，再找工作單位，這樣將來的發展前途會更好一些。
Ⅸ 主題醫院 醫生培訓
當受訓者能力值達到專家程度時（約80%），就會升級為專家，不再受訓；受訓能獲得的技能與主講人擁有的技能相同，能否獲得該技能視是否在能力達到上限前進修完成；只要是專家就能進入培訓室擔任主講人