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高層管理培訓的意義

發布時間:2021-01-25 15:46:03

『壹』 領導力培訓的意義有哪些

全面領導力是指領導者帶領團隊實現戰略目標所必須具備的全方位能力,包含有效決策、執行管控、績效創造、人員管理、運營管理、組織管控、資源配置、全面關系管理、學習發展、領導過程管控等能力。
為什麼要打造全面領導力呢?
1、全面領導力是人才間決勝的根本
在紛繁多變的世界中,快速反應已成為領導者必備的能力。這就要求領導者本身具備全面的綜合素質,能夠及時識別問題,帶領團隊應對威脅、把握機遇。具備全面領導力的領導往往能夠審時度勢,及時做出正確決策並帶領團隊成員創造出更高績效。具備全面領導力的領導往往在競爭中脫穎而出,能獲得更好的發展機會。
理念決定視野,視野決定境界,境界決定高度,高度決定影響力。全面領導力中的分級能力是不同理念下領導者的能力要求,更是不同層次領導水平的分水嶺。
2、打造全面領導力是人才培養的自然升級
傳統人才培養往往以老師為主,企業根據需要采購不同的領導力課程。這些課程
往往從領導過程著手,如情境領導、願景型領導、變革型領導、教練型領導、魅力型領導等,這些都是從領導過程中所使用的領導風格或方式。少部分會從領導特質著手,這些實質上傾向於領導者素質。還有少部分從領導情商著手,如情商領導力。還有部分從領導能力(學習力、決斷力、組織力、教導力、推行力、感召力等)著手,如360度領導力、領導五力等。
這些培訓基本上是從某個角度開展,雖然學員都能有所收獲,但單位時間的收獲相對較少,有時候如盲人摸象,學員越學越迷茫。
在學習日益以學員為中心的趨勢下,學員希望能夠獲取比較全面的領導力框架,
用以評估自我、發展自我,而不是只是聽取零散的領導力技巧。由此可見,從散點到全面領導力是人才培養的自然升級。
3、塑造全面領導力是提升組織競爭力的重要手段
人是組織競爭力的重要要素,尤其是領導團隊。只有具備全面領導力的領導團隊才能審時度勢,帶領團隊取得良好績效。從這個角度來看,塑造全面領導力是提升組織競爭力的重要手段。

『貳』 企業進行員工培訓的目的和意義是什麼

目的在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高,從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績,推動組織和個人的不斷進步,實現組織和個人的雙重發展。

1、吸引人才;企業重視培訓才能吸引優秀人才的加盟,因為培訓不僅是企業發展地需要,更是人才自身的需要。

2、培養人才;企業可以通過培訓將員工培養成適應企業發展的人才。

3、留住人才;培訓是留住人才的重要手段,企業只有通過持續不斷地培訓,員工的工作技能和個人綜合素質才能得到顯著的提升,並且為企業的高速發展做出他們應有的貢獻。

意義在於向員工傳授其他更為廣泛的技能,使員工的技能有單一技能向多重技能,以適應不斷變化的客戶需求與組織發展的需要,利用培訓與開發來強化員工對組織的認同,提高員工的忠誠度,培養員工的客戶服務意識,提高員工的適應性和靈活性,使員工與組織同步成長。

(2)高層管理培訓的意義擴展閱讀

培訓實質上是一種系統化的智力投資。企業投入人力、物力對員工進行培訓,員工素質提高,人力資本升值,公司業績改善,獲得投資收益,它區別於其他投資活動的特點在於它的系統性,企業的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介[1];包括了培訓的計劃子系統、組織子系統、實施子系統、評估子系統;它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標准過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。

企業培訓效益是指受訓者經培訓提高回到工作崗位所帶來的效益與培訓投資的差額。差額的值越大培訓效益就越高,反之培訓效益越低。從投資與收益的角度進行考慮,員工培訓轉化為產出是一個長期而漫長的過程,它涉及到培訓內容的個性化和多樣化、培訓方式是否恰當、培訓時機選擇性等因素,也涉及到員工對培訓的內容是否吸收、是否有效地運用於工作活動等。因此,培訓對企業的影響是一個長期的、間接的過程,如何能夠實現培訓的高效益應該是企業培訓管理的重要內容。

參考資料:網路-企業培訓

『叄』 高層管理者培訓真的那麼重要嗎

管理者是企業的中堅力量,管理者的素質,能力將會直接影響到企業的發展。如果說企業是一個人,那麼,高層管理者就是企業的大腦,這個大腦只有不斷的學習,不斷的吸收新的知識,合理的參加高層管理者培訓才能讓整個「人」保持旺盛的生命力。既然是企業的大腦,就要思考企業的發展方向以及未來的戰略方針。
基於這種特殊的位置,管理者必須用知識來武裝自己,用自己的智慧來承擔企業的決策,戰略的執行以及員工的培養。要做到有能力,有技巧,有想法才能真正發揮管理者在企業中的作用。

『肆』 大企培訓中高層管理人員培訓有什麼好處

企業的生存和發展,在一定意義講取決於中、高層管理人員的工作能力和管理水平。做好對這些人員的培訓,是實現企業發展的有力保證。

『伍』 企業進行管理培訓,究竟意義何在

多企業在哄搶人才的同時,也需要思考,企業培養自身人才的重要性。

對於企業來說:提高企業核心競爭力
當今社會企業之間的競爭,無非是人才和企業自身文化形象上的競爭。面對競爭激烈的市場環境,企業需要提高自身員工的整體素質,只有具備人才,才能獲得人力資源上的優勢。因此進行企業培訓去提高競爭力,為自身人力資源創造智力資本,是企業依靠知識密集型的人力資本去獲得優勢的途徑。因此,為了提高員工的整體素質,設計出適合企業發展的培訓課程是很有必要的。
對管理者來說:提高工作的准確性與效率
通過企業培訓,能夠提升員工的整體素質與綜合能力。體現在培訓能夠將那些堆積已久的處理不了的問題得到解決的方案,能夠大幅度地增強工作的有效性,對於管理者來說會更有利於對員工進行管理。
據調查發現,企業發展過程中出現問題的原因在於80%的員工都不懂得如何正確工作。而通過培訓,能夠知道如何工作,提高工作的准確性,降低錯誤發生的概率。再且,企業培訓能夠幫助企業搭建高績效的系統。在當代社會,我們的員工需要參與更多的團隊型工作,為了匹配他們的知識技能,企業需要提供支持與輔助,而這就要求我們需要用培訓提升員工的素質與能力,讓企業的工作績效系統得到又好又快運轉。
對員工來說:滿足實現自我價值的需要。
據調查,大多數人才在選擇意向企業時,看重的是這個企業是否有提供人才培訓的機會。對於他們來說,企業培訓是能夠發展自身的工作能力的一種活動,提高自身的競爭力。人類價值的最高需求就在於實現自我價值,我們會發現,企業員工工作的目的更多是為了實現他們的自我價值。而企業培訓的意義便在於它不斷為企業員工傳授新的知識與崗位技能,使其不斷地在工作中成長進步,實現自我價值的追求。
不僅是精神追求,對於大多數職場人來說物質收獲也是必不可少的。而通過企業培訓能完善自己各方面的能力,提高工作效率,績效達到了,那麼也能賺取更多的財富。因此,培訓還是為員工晉升做出了必要的鋪墊,使其獲得高收入的重要途徑之一。

『陸』 中層幹部培訓的目的

在一個公司中,人數眾多的中層管理人員是企業運行的中流砥柱,但是一般而言,公司對他們的培訓並不足夠。實際上如果僅僅從培養能使用的中層管理人員這一目的出發,往往會照成中層管理人員和企業所真正要求的人才完全脫節,他們只是單純憑高層管理者的意思塑造出的「很聽話和什麼事都肯做的中層管理人員」。這種想法如果擴展到整個企業的人力資源管理上,就會使組織里的每個成員,只是墨守成規地完成上司的命令而毫無變化。雖然領導效率會提高,然而其缺乏判斷及思考的能力,最後總也必將成為阻礙公司發展的絆腳石。下面從組織行為學的角度出發來分析一下對中層管理人員加強培訓的目的與益處: 藉此可以強化中層管理人員的團隊精神以及相互間的依賴關系,可以實現在組織內部的交往規范的教育。由於這種培訓操作起來較為困難,不少高層管理者經常利用外部力量做集合教育或是簡單地喊喊口號,這種鑒於多半是依賴行政人事部門的力量在進行,往往中層的能力增長見效甚微。
重要的是企業高層管理者發揮自身的力量,使自己領導的組織形成優秀的企業文化。對剛上任或對這種教育方式不太了解的高層管理者而言,要想達到這個目的,就必須充實內在涵養,這是一個成功管理者的必備條件。在企業高層管理者弄清了上面三個目的之後,對企業中層管理人員的培訓才能夠真正落到實處,組織才能真正實現長足的發展。

『柒』 企業進行中高層管理人員培訓有什麼好處

企業的生存和發展,在一定意義講取決於中、高層管理人員的工作能力和管理水平。回做好對這些人員答的培訓,是實現企業發展的有力保證。企業中的中高層主要承擔著公司計劃、供應、技術、質量、設備、動力、財務、銷售、人事、教育、情報、計量、後勤等各種職能的具體的計劃、組織、領導和控制工作。因此中高層管理能力直接影響著企業的管理水平。通過對中高層管理人員的培訓,可以直接提升公司的管理水平、工作效率、工作質量,對公司盈利能力提升將起到直接的作用,在中高層管理人員的培訓應當側重對為其提供勝任未來工作所必需的經驗、知識和技能,使他們能夠適應不斷變化的環境中復雜的具體問題;使企業的宗旨、使命、信念、價值觀和企業文化得到順利傳達,並真正在企業上下員工中發揚發大;培養個別骨幹分子成為企業未來高層管理者的接班人。培訓課程可以圍繞管理者角色認知、領導力、戰術布置、人才培養、下屬指導、溝通、激勵、授權、團隊建設等核心管理課題展開。

『捌』 如何提高領導力,高層培訓的意義在哪裡

么其他企業的高層領導者該如何選擇適合自己的培訓師呢。高層管理者領著全體員工在復雜多變和充滿著激烈競爭的市場環境中乘風破浪,其次就是執行力的問題,能夠跟據市場發生的變化迅速地做出反應,而是你能讓各種專業的人才按照你的意圖或者決策:第一步是制定工作目標,也很難實現,首先,讓每一個員工的思路跟著你走,有時即便公司有很好的戰略,多數高層管理人員沒有經過專業的管理技能培訓。

為什麼有些公司能成為世界五百強。被業內譽為「企業家的教練」中商國際的楊思卓教授曾歷任企業高管,導致管理水平受到局限。千萬不要將培訓變成理論的敘述以及技巧性游戲的天堂,一定要在滿足員工的需求後,高層管理者的培訓是尤為重要的,採用了一帶一的手法去培養經理人,應該抓住員工的心。

然而。高層管理者須具有雄心偉略,此過程是管理業務技能的訓練,適時的培訓也是不可或缺的,能高瞻遠矚;第三階段是人員管理培訓、輔導和發展員工的能力,這些人靠摸索積累管理經驗;第五步是如何進行員工的激勵訓練。所以這類培訓師的選擇尤為重要。

當然大企業都會有公司內部一套完整的培訓體系。例如:全球CPU生產研發巨頭英特爾公司,在行業內處於領先呢,理解員工的正常合理需求,否則一旦走錯方向後果不堪設想,我覺得這個觀點非常好,才能擁有員工的一切,應該能夠在不同場合靈活處理日常工作中發生的每一個細節。公司CEO葛魯夫曾多次說過。此外,作為領導者,制定出相應的戰略目標,脫離了實戰的培訓只能是空談、方針和政策,從而導致整個團隊的成長遇到瓶頸。以他巨大的感召力,而是從業務骨幹直接走上管理崗位,除了領導者的高瞻遠矚之外,才能使得自己的培訓引發大家的共鳴,讓經理人更深入地了解管理層的事情,這一階段會主要練就溝通。英特爾公司對人才的最高要求並不是經驗,殘能找到員工的根本需求,有著豐富的管理經驗與深厚理論底蘊:大海航行靠舵手,即當鋪路者仍然工作的時候對繼任者起推動作用,任何管理者的部分關鍵工作就是為繼任者鋪路。

楊思卓教授曾提出過如下觀點;第三步是如何幫助別人共同解決問題:

在你身處領導崗位時,很難滿足公司更大的發展需要,給員工一個展示自我的平台,對員工的需求只需進行簡單的分析,他說明了一個領導力的問題?

只有自身本來就具有豐富的實戰經驗培訓師,但對管理缺乏系統的理解和掌握;第二階段是管理任務周期培訓。

英特爾公司對於人才培養的獨到之處在於他們製造的,發揮他們的專業特長去做事」。他們為了保持公司文化和輝煌的成就延續,從而滿足員工的合理需求。

英特爾公司的經理人培訓通常會經過三個階段的培訓,對經理人培訓還有五個環節的培訓,現實情況是,而是學習能力。

作為領導者。第一階段是經理在公司做事的一些流程和制度,高層管理者就是他所經營管理企業的舵手、政府官員與大學教授;第二步是完成計劃,須知所有參訓的學員都是市場實踐者,而為繼任者鋪路的最好方式就是平穩過渡。

所以;第四步是對員工如何實施管理,即告訴管理者如何去管理,最關鍵的不是你能做什麼,號召大家向既定的目標方向大踏步前進,由於缺乏系統的管理理論知識

『玖』 為何中高層管理人員需要培訓

企業的生存和發展抄,從一定意義講襲取決於中、高層管理人員的工作能力和管理水平。搞好對這些人員的培訓,是實現企業發展的有力保證。為了使中、高層管理人員具備崗位規范要求的綜合素質,增強適應市場經濟的本領和駕馭復雜局面的能力,積極應對中國加入WTO給企業帶來的機遇和挑戰,開拓進取、勇於創新,出色完成上級下達的承包任務,促進企業進步,必須十分重視對企業中、高層管理人員的培訓工作,認真抓緊抓實。培訓目的: 為使管理者具備綜合的管理素質,使企業發展成為和諧的、高效的、具有競爭力的組織,德邦人才中心培訓部特安排中高級管理人員培訓。從而使管理者增強管理意識、提高管理水平及管理效率。培訓培訓內容: 主要為企業信息化建設的目的、意義等,並同時就企業信息化建設的系統調研提綱進行講解,布置落實系統調研計劃,正式啟動系統調研工作。這樣做的好處是便於企業統一思想,統一行動,使系統調研工作有的放矢、有條不紊的進行,達到事半功倍的效果。

『拾』 中層培訓的目的

在一個公司中,人數眾多的中層管理人員是企業運行的中流砥柱,但是一般而言,公司對他們的培訓並不足夠。實際上如果僅僅從培養能使用的中層管理人員這一目的出發,往往會照成中層管理人員和企業所真正要求的人才完全脫節,他們只是單純憑高層管理者的意思塑造出的「很聽話和什麼事都肯做的中層管理人員」。這種想法如果擴展到整個企業的人力資源管理上,就會使組織里的每個成員,只是墨守成規地完成上司的命令而毫無變化。雖然領導效率會提高,然而其缺乏判斷及思考的能力,最後總也必將成為阻礙公司發展的絆腳石。下面從組織行為學的角度出發來分析一下對中層管理人員加強培訓的目的與益處: 藉此可以強化中層管理人員的團隊精神以及相互間的依賴關系,可以實現在組織內部的交往規范的教育。由於這種培訓操作起來較為困難,不少高層管理者經常利用外部力量做集合教育或是簡單地喊喊口號,這種鑒於多半是依賴行政人事部門的力量在進行,往往中層的能力增長見效甚微。
重要的是企業高層管理者發揮自身的力量,使自己領導的組織形成優秀的企業文化。對剛上任或對這種教育方式不太了解的高層管理者而言,要想達到這個目的,就必須充實內在涵養,這是一個成功管理者的必備條件。在企業高層管理者弄清了上面三個目的之後,對企業中層管理人員的培訓才能夠真正落到實處,組織才能真正實現長足的發展。

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