① 什麼是培訓需求分析它在企業管理中的作用如何
什麼是培訓需求分析?它在企業管理中的作用如何?
一、培訓需求工作的基本定位
我們說，培訓需求工作是培訓計劃工作中的一個必要環節。它回答的問題是找到一個培訓活動要達到的目標，這個培訓活動不僅僅是培訓授課，還應該包括培訓項目的策劃、年度培訓計劃的制訂、培訓規劃如培訓策略、培訓發展模式的選擇等。甚至培訓組織變革作為一個項目來講，也可以作為培訓管理活動之一(當然，一般作為企業流程管理層面上來考慮)。
筆者之前提到過結構化計劃管理體系。任何一個培訓活動都必須先有計劃，計劃制訂過程中，需求分析就是首要的環節。本人曾經提出過四級培訓管理體系，其中認為培訓管理活動可以分四個層面，策略層面、運作層面、項目層面、教學層面。其中計劃管理工作也可以分為：培訓規劃、年度計劃類、項目計劃、教學計劃。
那麼相對應，培訓需求調研可以劃分為：培訓策略層需求調研、年度培訓需求調研、培訓項目需求調研、課程需求調研四個層面。這四個層面的需求調研，其調查目的、調查對象、調查策略、調查手段、調查結果處理等都有所不同。
二、培訓策略層需求調研
這里必須強調一點：培訓規劃制訂前必須進行充分的培訓策略層需求分析。培訓規劃就是必須密切結合企業戰略，從企業的人力資源規劃和開發戰略出發，對企業一定期限內的培訓發展進行規劃。其本質也是計劃，如培訓發展兩年規劃、年度規劃等。培訓規劃往往可以按照兩年考慮，但每年度必須進行修正調整，調整後自然以年度培訓規劃來看待。
培訓規劃基本任務是由人力資源策略(一級策略)轉化設置年度培訓目標、二級策略(組織策略、運作策略、績效管理策略等)。其中，培訓目標是通過年度需求調查、人力部門素質測評，結合人力發展策略來完成，包括內容目標(以課程體系表現)、績效目標(如覆蓋率)、組織目標(如隊伍建設)、成本目標(人均費用)等。這里，培訓規劃中回答的問題往往事關企業發展，不如是否建立培訓中心、培訓學院或培訓大學?是否引入國外職業教育資源?是否橫向擴大培訓中心的功能?課程體系如何規劃?各崗位類別需要什麼方向的課程?公司年度的課程開發總體任務應該是什麼(培訓規劃要對年度計劃提出要求或方向性指導)?要回答這些問題，就必須進行充分調查與研究。
需求調查與研究的主題包括：公司培訓組織變革、公司培訓模式演變、體系規劃藍圖、培訓覆蓋率等
② 企業管理培訓都有什麼作用
企業管理培訓，能夠讓員工更多的熟悉企業的各項規章制度，再培訓企業文化回的時候，能讓員工牢記企業的答思想。從而從思想和行為上熏陶員工，長期下來的員工，思想會得到改變，更多的會從企業的角度考慮問題，了解制度，融入了企業才能更好的管理員工。
③ 企業管理培訓對企業有什麼好處
企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻回，而實施答的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。
④ 對於企業來說，對企業管理培訓有哪些價值
對企業管理培訓有價值：
1. 促進企業人才培養
企業管理培訓的涵蓋面很廣，其中就版有關權於企業文化、信仰等方面的內容。而企業文化、信仰方面從員工角度來說，就是認同感。只有員工認可的公司才能長久的跟隨企業發展，若是一個員工對公司都沒有一絲的認同感或者認同感很低，那麼又怎麼保證人才是自己的企業的呢？
2. 促進人才體系建立
人往高處水往低處流，對於員工來說，一個不能成長的企業無疑不是最好的選擇，因為那樣的地方只會令自己的能力和個人收入不斷的降低，並且這樣的企業也很難有機會發展。而怎麼判斷一個企業的是否具有成長能力？對於員工來說，就是有沒有培訓，為什麼有的人在加入公司前都會說問：公司內部有提供培訓學習的機會嗎？所以對於企業管理培訓來說，這也是促進人才體系建立的一大途徑。
3. 提高企業管理效率
企業管理培訓雖然在培訓的過程中會牽扯很多，但是有一點不變的根本，那就是管理，當然，不同的培訓機構的授課內容不同，有的是技能管理培訓，有的是啟迪式管理培訓，但是不變的都能做到對企業管理的促進。
⑤ 企業進行中高層管理人員培訓有什麼好處
企業的生存和發展，在一定意義講取決於中、高層管理人員的工作能力和管理水平。回做好對這些人員答的培訓，是實現企業發展的有力保證。企業中的中高層主要承擔著公司計劃、供應、技術、質量、設備、動力、財務、銷售、人事、教育、情報、計量、後勤等各種職能的具體的計劃、組織、領導和控制工作。因此中高層管理能力直接影響著企業的管理水平。通過對中高層管理人員的培訓，可以直接提升公司的管理水平、工作效率、工作質量，對公司盈利能力提升將起到直接的作用，在中高層管理人員的培訓應當側重對為其提供勝任未來工作所必需的經驗、知識和技能，使他們能夠適應不斷變化的環境中復雜的具體問題；使企業的宗旨、使命、信念、價值觀和企業文化得到順利傳達，並真正在企業上下員工中發揚發大；培養個別骨幹分子成為企業未來高層管理者的接班人。培訓課程可以圍繞管理者角色認知、領導力、戰術布置、人才培養、下屬指導、溝通、激勵、授權、團隊建設等核心管理課題展開。
⑥ 員工培訓的意義
一、培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來提高企業競爭力或服務能力。同時，培訓使員工的工作能力得以提高，為取得良好的工作成果提供幫助，因為員工提供更多晉升和提高收入的機會。
二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭，一方面，企業需要越來越多的復合型人才，為進軍更大市場打好人才基礎；另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和信息資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高級技能以及自我激發的創造力。因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。
三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質。職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量，降低成本；培訓可增加員工的安全操作知識；提高員工的勞動技能水平；增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規范生產安全規程；增強安全管理意識，提高管理水平。
四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今，科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化，企業需要對組織結構進行重新設計，比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務，提供輔助性工作，而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。在團隊工作系統中，員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力；還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用信息工具的能力，可使企業工作績效系統高雄啊運轉。
五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要，傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中，員工的工作目更重要的是為了「高級」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能，使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力，實現自我成長和自我價值，這不僅使員工在物質上得到滿足，而且使員工得到精神上的成就感。通過培訓傳播企業精神、企業文化內容，提升核心競爭力，增凝聚力、員工歸屬感，使企業始終處於發展高速公路之上。
⑦ 企業老闆培訓對企業管理有實際作用嗎
從本質上看「企業抄管理培訓」，它就是幫助企業老闆、管理者提升管理技能，進而幫助企業發展壯大，持續盈利的課程培訓，學好了是有作用的。除了課堂授課外，很多的是落地實踐，幫助知識變現以及資源對接。
真正把企業管理培訓做到令人稱贊的，廣州的時代華商商學院算一個。他們是主要以管理人群、專業職能劃分課程，所以無論是企業老闆、人力資源總監、財務總監、營銷總監還是中基層管理者，都可以在裡面找到適合自己提升的一門課。
⑧ 企業管理培訓有什麼作用
這個還真沒參加過，一是時間原因，二是每個企業的特點不同，管理制度也有所差異，所以沒必要找機構，一般在線上課堂就有很多課程可以參考。不過企業管理一定是要對員工起到約束性但同時要保證員工的個人成長和發揮空間。我們公司採用了日事清企業管理工具，將工作按照計劃、記錄、總結的方式流程化，提供員工實時在線溝通。