❶ <化工企業管理與技術經濟發展現狀及其趨勢 >論文
《現代化工企業管理》和《現代化學工業概覽》化學工業是知識密集、技術水平比較高的行業之一，也是一個多原料、多產品的行業。它與國民經濟的各個領域，包括工業、農業、國防各部門乃至新材料、新能源、航空航天以及人民生活的吃、穿、用、住、行等方面息息相關，是國民經濟的基礎產業。它的發展速度、規模、質量直接影響著國民經濟的發展，同時，它的發展也受到國民經濟各個環節的制約。
我國化學工業是從半個世紀前的幾乎一張白紙的基礎上起步的，發展到今天已經擁有了化學礦山、化肥、農葯、制鹼、石油化工、煤化工、鹽化工、橡膠、化工機械、國防化工等具有相當規模、門類齊全、品種配套的工業體系，成為國民經濟的支柱產業之一。五十餘年的發展歷程，華夏大地發生了翻天覆地的變化，化學工業經歷了創業、發展、提高三個階段，取得了巨大的成績。據2002年統計，我國化學工業的銷售收入佔全國工業銷售總收入的16.27％，實現利潤佔全國工業利潤總額的25.45％。這個業績是驕人的。
與此同時，也要看到我們的差距。我國已成為世貿組織的正式成員，在經濟全球化和國際競爭的旋渦之中，我國贏得了巨大的機遇，也面臨著更大的挑戰。國際化工巨頭強大的技術、資金與管理優勢，給我們的壓力是前所未有的。我們不太了解WTO的規則，又缺乏國際競爭的經驗，而我們的產品、技術及管理也不具備國際競爭優勢。
（5）國有獨資公司是指國家授權投資的機構或者國家授權的部門單獨投資設立的有限責任公司。國有獨資公司是借鑒現代公司體制來改革我國國有企業的進程中確立的一種企業組織形式。國家是公司的唯一股東，是有限責任公司的一種特殊形式，是特殊的一人公司，國有獨資公司的出資人必須經國家特別授權。
需要改建為國有獨資公司的國有企業須符合下列一項或數項特點：（1）投資大、周期長、收效慢；（2）生產經營不是直接以盈利為目的，而是以社會效益為主；（3）在國民經濟中具有特殊地位。
在我國的《公司法》中，「公司」是指在中國境內設立的有限責任公司和股份有限公司。我國國有經濟可依財產構成採取以下四種形式：國有獨資有限公司、國有企業法人持股的有限責任公司、國有資本控股的有限責任公司和向社會公眾公開發行股票的股份有限公司。
我國「人世」後，在多邊貿易基礎上與世貿組織成員的企業進行開放、公平競爭。企業如何抓住機遇，迎接挑戰，直接影響著企業自身的生存和發展，也將深刻地影響著中國經濟的發展。「十五」期間我們國家要進一步深化國有大中型企業改革，基本完成產權明晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度的建立，進行規范的公司制改革。
二、現代企業的組織結構
組織是人們為了實現一定的目標、互相結合、指定職位、明確責任、分工合作、協調行動的系統。企業組織結構依據企業所確定的基本目標，對組織內的各種構成因素及其相互關系提出明確要求，並選擇與之相適應的控制方式，它是由領導人或一個領導集團組建起來的群體結構。
❷ 如何加強化工企業安全消防安全管理論文
①英文題名以復短語為主要制形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和(或)後置定語構成;短語型題名要確定好中心詞，再進行前後修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。
②一般不要用陳述句，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。少數情況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題名，因為疑問句有探討性語氣，易引起讀者興趣。
③同一篇論文的英文題名與中文題名內容上應一致，但不等於說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。
④國外科技期刊一般對題名字數有所限制，有的規定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格;有的要求題名不超過14個詞。這些規定可供我們參考。
⑤在論文的英文題名中。凡可用可不用的冠詞均不用。
❸ 關於化工廠安全生產的論文
化工企業安全管理淺析 01-19
淺析危險化學品行業安全標准化的實施 01-07
對中小液化石油氣站儲罐專火災的幾屬點看法 12-15
淺析化學災害事故處置中個人防護問題 12-01
淺談化工企業泄漏的治理措施 10-27
淺談鄉鎮化工企業的安全生產管理 10-27
論化學危險品安全管理的重要性 10-27
化工企業對外來施工隊伍的安全管理工作探討 10-27
淺論化工安全生產責任制 10-27
我國塗裝作業安全及安全標准化現狀 10-17
淺談泄漏造成的危害、原因及預防 05-21
淺談安全生產方針的科學實踐 05-15
淺述火災爆炸事故預防措施（化工企業） 05-14
溶解乙炔氣瓶安全技術淺析 05-13
剖析危害識別與風險評估方法及存在問題 05-08
淺述化工廠異常噪音和振動 05-08
淺述職業性（三起）隱匿式砷化氫中毒事故病因分析 05-07
淺論建立OHSMS的必要性 05-06
試論危險化學品倉庫加強安全管理 05-06
淺述氯鹼企業安全用氯管理 05-06
❹ 企業技術化工員論文3000字
我可以幫你寫一份。
畢業論文，泛指專科畢業論文、本科畢業論文（學士學位畢業論文）、碩士研究生畢業論文（碩士學位論文）、博士研究生畢業論文（博士學位論文）等，即需要在學業完成前寫作並提交的論文，是教學或科研活動的重要組成部分之一。其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。
其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠准確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。
畢業論文的基本教學要求是：
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力；
2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度；
3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
畢業論文是畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。
❺ 有關化工方面的論文
你是復大一的話，應該會有借閱制證，可以到你們大學的圖書館去找找，關於這個方面的論文有很多的，你可以仔細參考。
如果你比較懶的話，直接到網上過去查，這個也可以的。
不過善意的提醒，網上的話，可能你的恨多同學會和你是一個課題的。呵呵，被老師抓到了就死定過了。
❻ 有學化工的嗎畢業論文寫那方面的容易啊！
化工chemical instry 化學工業（chemical instry）、化學工程（chemical engineering）、化學工藝（chemical techno-logy）都簡稱為化工。它們出現於不同歷史時期，各有不同涵義，卻又關系密切，相互滲透，具有連續性，並在其發展過程中被賦予新的內容。人類早期的生活更多地依賴於對天然物質的直接利用。漸漸地這些物質的固有性能滿足不了人類的需求，於是產生了各種加工技術，有意識有目的地將天然物質轉變為具有多種性能的新物質，並且逐步在工業生產的規模上付諸實現。廣義地說，凡運用化學方法改變物質組成或結構、或合成新物質的，都屬於化學生產技術，也就是化學工藝，所得的產品被稱為化學品或化工產品。早期生產化學品的是手工作坊，後演變為工廠，並逐漸形成一個特定的生產部門，即化學工業。隨著生產力的發展，有些生產部門，如冶金、煉油、造紙、製革等，已作為獨立的生產部門從化學工業中劃分出來。當大規模石油煉制工業和石油化工蓬勃發展之後，以化學、物理學、數學為基礎並結合其他工程技術，研究化工生產過程的共同規律，解決生產規模放大和大型化中出現的諸多工程技術問題的學科化學工程誕生並得到迅速地發展，從而將化學工業生產提高到一個新水平，從經驗的或半經驗的狀態進入到理論和預測的新階段。 人類為了求得生存和發展，不斷地與大自然作斗爭，逐步地加深了對周圍世界的認識，從而掌握了征服自然、改造世界的本領。經過漫長的歷史實踐，人類越發善於利用自然條件，並且為自己創造了豐富的物質世界。 古代人們的生活更多地依賴於對天然物質的直接利用，或從中提取所需要的東西。由於這些物質的固有性能滿足不了人們的需求,便產生了各種加工技術,把天然物質轉變成具有多種性能的新物質，並且逐步在工業生產的規模上付諸實現。凡運用化學方法改變物質組成或結構、或合成新物質的，都屬於化學生產技術，也就是化學工藝;所得產品被稱為化學品或化工產品。這樣,許多自然界沒有的物質被源源不斷地創制出來。起初，生產這類產品的是手工作坊,後來演變為工廠,並逐漸形成了一個特定的生產部門，即化學工業。隨著生產力的發展,有些生產部門,如冶金、煉油、造紙、製革等，已作為獨立的生產部門從化學工業中劃分出來。當大規模石油煉制工業和石油化工蓬勃發展之後，以化學、物理學、數學為基礎並結合其他工程技術，研究化工生產過程的共同規律，解決規模放大和大型化中出現的諸多工程技術問題的學科--化學工程進一步完善了。它把化學工業生產提高到一個新水平，從經驗或半經驗狀態進入理論和預測的新階段（見化學工程發展史），使化學工業以其更大規模生產的創造能力，為人類增添大量物質財富，加快了人類社會發展的進程。 在現代漢語中，化學工業、化學工程和化學工藝都簡稱為化工，它們出現於不同歷史時期，各有不同涵義，卻又關系密切，互相滲透。在人們頭腦里，「化工」這個詞，習慣上已成為一個總的知識門類和事業的代名詞，它在國民經濟和工程技術上所具有的重要意義，引起了人們廣泛的興趣，吸引著成千上萬的人，為之獻出畢生精力。下面簡要地從人類社會生活的各個方面，來說明化工絢麗多彩的內容及其重要貢獻。
❼ 求關於化工的畢業論文
哈哈， 我寫完了。 很容易的，抄你實習日誌北。
❽ 有關於《化學工業發展策略》的論文寫作
以下這本書可能對你有用:
http://www.99read.com/proct/detail.aspx?proid=263900
以下資料可能會對你有所幫助:
http://www.chinake.com/article/ke/1002/2008/200805151490536_2.html
希望我的回答版能夠讓你滿權意.
❾ 求寫一篇關於化工的就業指導論文，謝謝了
隨著高校教育體制的改革與市場對化工人才需求的加大，對高校化工教學中的就業指導質量提出了更高的要求。在新時期加強對化工教學中如何進行就業指導的研究，有助於改善當前化工專業學生就業的現狀，幫助學生樹立正確的就業觀，逐步增強他們在社會上的適應力與競爭力。
一、針對當前化工教學中就業指導工作存在問題的研究
當前化工教學中就業指導工作存在問題的主要表現是：一是很多高校所運用的就業指導教材的時效性較差，和現實的實踐生活不能進行有效銜接；二是在化工教學中，就業指導的手段與方法相對單一，主要以教師講授為核心，不能充分發揮學生在其中的主觀能動性，缺少靈活變通的輔助性教學活動；三是化工教學中的就業指導多是指本專業的就業安置，其就業指導所涉及的知識面較狹窄，缺少對就業指導工作系統性地安排；四是化工教學中的就業指導多是一種階段性的任務，在大學教學期間甚少涉及，教師多是在本專業學生鄰近畢業的時候用此手段進行宣傳教育；五是高校化工教學中缺少專業素質高的就業指導教師，很多學校是由每一個專業的政治教師或者班級班主任擔任此項工作，由於他們缺少展業系統地就業指導專業知識的培訓，其業務能力相對較差，很難滿足提升學生適應社會就業現狀的能力。
二、針對化工教學中如何進行就業指導的研究
（一）措施之一——採取措施充分了解畢業生在學校的學習內容
要充分了解畢業生在學校的學習內容，需要做到以下三點：
首先是在學生的實訓與實習方面，就業指導課程教師要充分了解並掌握化工專業學生實訓與實習的內容，以及畢業生在校期間的技能證書的考取情況。
其次是在學生的理論課程方面，就業指導教師要充分了解化工專業的主要課程內容，採取措施將這些課程進行有效性分類，向招聘單位講解清楚，使得招聘單位了解並掌握化工專業的主要課程與輔助性課程，從而有效明確學生在本單位的工作崗位。
三是在畢業生就業選擇方面，化工專業的畢業生可以從事化工、煉油、輕工、食品、生物、醫葯、環保、能源、軍工等部門從事科學研究、工程設計、技術開發、軟體開發和生產技術管理等多個方面的工作。就業指導教師只有充分了解本專業的就業特點，才可以做好招聘單位與畢業生之間的橋梁與紐帶。
（二）措施之二——採取措施打破招聘單位對學生學制、性別以及地域的限制
要打破招聘單位對學生學制、性別以及地域的限制，需要做到以下兩點：一是針對很多招聘單位對學生的學制與地獄進行限制的狀況，就業指導教師要向招聘單位分析本專業學生的優缺點，積極有效地引導招聘單位進行科學合理地招聘，使得化工專業學生可以充分發揮本專業知識為招聘單位獲取更大的經濟效益與社會效益；二是針對招聘單位化工專業學生性別上的限制，就業指導教師需要針對化工生產的特徵與女性特有的優勢，向學生與化工招聘單位介紹女生的優勢，比如說工作穩定、心細、踏實等，同時招聘單位選擇化工專業女學生，有助於緩解女生就業困難的難題，有助於幫助女學生樹立就業的信心。
（三）措施之三——採取措施了解並掌握國家的就業政策
要了解並掌握國家的就業政策，需要做到以下兩點：一是要採取措施積極捕捉社會經濟發展的最新信息，不斷地拓寬自身的就業渠道，在不再拘泥於國家其事業單位，將目光放到民營、合資以及私營企業中，從中獲取適合自身發展的工作崗位，並充分發揮自身的專業知識為企業的發展貢獻自己的力量；二是政府以及相關部門要嚴格貫徹落實國家的就業政策，為畢業生的就業與自主創業創造良好的外部環境，比如說大學生三支一扶活動以及大學生自主創業小額貸款等一系列政策，不斷擴展大學生就業的思路，使得他們勇於自謀職業，勇於創新。
（四）措施之四——採取措施端正畢業生的就業心態
要端正畢業生的就業心態，需要做到以下兩點：一是要採取措施讓學生擺脫因為地理位置距離家鄉遠或者專業不對口而不就業的措施思想，學生要堅持先就業、後擇業的原則，在就業後可以自行溫飽的前提下去尋找適合自己的理想工作；二是要採取措施糾正畢業生因工作環境差或者工資低而不就業的措施思想，畢業生在剛進入社會的時候，不應過度地注意這份工作給自身的薪酬待遇怎樣，而要關注這份工作對自身的工作經驗、個人技能以及個人潛力的發展是不是有利，使得自身的個人素質與專業技能得到有效地提升與鍛煉。
就業指導是指以就業為基本導向的職業教育人才培養的關鍵環節，在社會需求與人才培養目標中發揮著重要的紐帶與橋梁作用。在高校的化工教學中，教師不僅需要教授給學生化工方面專業的理論知識，而且需要對學生進行就業指導方面的教學，以達到不斷提升學生適應社會發展能力的目的。